Iniciação à Prática Profissional em 1º Ciclo do Ensino Básico

Objetivos

Pretende-se com esta unidade curricular que os estudantes sejam capazes de:
1. Consolidar conhecimentos sobre estruturas pedagógicas relevantes para o 1.º Ciclo do Ensino Básico, mobilizando-os na compreensão de práticas observadas em escolas;
2. Identificar princípios pedagógico-didáticos que norteiam a prática educativa no 1.º Ciclo do Ensino Básico;
3. Analisar de forma crítica e reflexiva os documentos oficiais pelos quais se orienta o currículo do 1.º Ciclo do Ensino Básico, discutindo diferentes possibilidades de apropriação dos mesmos por parte dos professores e a sua adequação às diferenças existentes entre alunos;
4. Intervir em escolas do 1.º Ciclo do Ensino Básico, partindo da problematização de situações observadas − suscetíveis de serem estudadas no âmbito de processos de investigação desenvolvidos ao longo do curso com envolvimento de várias UCs −, delimitando e fundamentando estratégias de intervenção a médio e longo prazo;
5. Avaliar a intervenção realizada, refletindo criticamente sobre o processo e sobre os resultados alcançados e construindo uma visão em perspetiva da sua intervenção.

6. Compreender implicações éticas, deontológicas, sociais e políticas do exercício da profissão docente, mobilizando conhecimentos sobre as organizações educativas, as normas que as regem e as dinâmicas sociais que as afetam.

Programa

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Métodos de Ensino

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Bibliografia

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Método de Avaliação