História Contemporânea

Objetivos

1.Conhecer os principais acontecimentos que marcaram a contemporaneidade.
2. Identificar as fontes e a bibliografia essenciais para o estudo da época contemporânea;
3. Capacidade de compreender e relacionar factos históricos;
4. Aprender a seleccionar informação, pensar e agir cientificamente através da formulação de hipóteses de trabalho e da apresentação de conclusões;
5. Adquirir os conhecimentos essenciais para a realização de trabalhos de investigação sobre as temáticas analisadas na unidade curricular;
6. Desenvolver capacidade de expor oralmente e de redigir recorrendo a um vocabulário assertivo e rigoroso;
7. Capacidade de analisar, compreender e sintetizar os conhecimentos adquiridos. 

Programa

1. Ideias e Legados - A idade contemporânea;
2. Revoluções;
3. Nacionalismo;
4. Guerras;
5. Crise e Reconstrução;
6. Em luta: direitos civis e direitos LGBTQIA+;
7. Descolonização;
8. A idade contemporânea no Mundo - Ásia e África;
9. A questão ambiental e os grandes desafios da contemporaneidade

Métodos de Ensino

Aulas teóricas e teórico-práticas. As primeiras partirão da exposição oral por parte do docente, de acordo com o programa da Unidade Curricular. As segundas partirão da análise de fontes e serão centradas na participação do aluno, que as analisará e interpretará.

Bibliografia

DOYLE, W., The French Revolution: a very short introduction, Oxford, Oxford University Press, 2001.
HOBSBAWM, E. J., A Era dos Extremos, Lisboa, Presença, 1998.
OVERY, Richard, Os Ditadores. A Alemanha de Hitler e a Rússia de Estaline, Lisboa, Bertrand, 2004.
WESTAD, Arne Odd, The Global Cold War. Third World Interventions and the
Making of Our Times, Cambridge, Cambridge University Press, 2005.

Método de Avaliação

• 1.ª Frequência - 42 %
• 2.ª Frequência - 42 %
• Assiduidade e Participação - 15 %