Literatura Açoriana

Objetivos

1. Conhecer a Literatura Açoriana, na sua dimensão histórica e estética.

2. Reconhecer as linhas dominantes do seu processo.

3. Articular as manifestações literárias locais com o campo mais vasto em que se integram.

4. Estudar autores que melhor representam a expressão da açorianidade literária.

5. Identificar as particularidades estéticas desses autores.

6. Compreender a natureza da literatura como prática individual capaz de configurar o devir coletivo.

7. Aperfeiçoar a competência literária.

8. Desenvolver a reflexão crítica sobre textos e os mundos por ele representados.

9. Aprofundar o conhecimento da literatura em articulação com as suas condições socioculturais.

Programa

1. Os Açores no século XIX, o fomento da instrução, a introdução da imprensa e a formação de um público e de um gosto literário.

2. A transição para o século XX: os contistas da Horta entre as estéticas finisseculares e a «fidelidade ao espaço»; os poetas: da «ironia alegre» do parnasianismo (Garcia Monteiro) à «solidão atlântica» e ao simbolismo (Roberto de Mesquita).

3. A travessia do século XX: o regionalismo e a lição dos vários modernismos (e as derivas individualistas, solitárias).

4. Alguns tópicos: permanência e errância; exílio e desterritorialização; a grande narrativa da migração para oeste.

5. Estudo de autores cuja obra melhor reflete, esteticamente, a «condição insular».

Métodos de Ensino

Para concretizar os objetivos propostos, a lecionação funcionará em regime de aulas teórico-práticas, articulando os novos conteúdos teóricos com o estudo de obras (ou excertos suficientemente exemplificativos). Os textos teóricos serão discutidos em aula, após leitura previamente solicitada; os textos literários serão objeto de análise e comentário pelos alunos, seguindo-se aprofundamentos e sínteses em espaço de aula. Os alunos serão incentivados a pesquisar informação e apresentar relatórios e sínteses de leitura, bem como a elaborar pequenos trabalhos individuais de análise e comentário de texto, de modo a aplicar devidamente os conteúdos adquiridos.

Bibliografia

ALMEIDA, Onésimo Teotónio, Açores, Açorianos, Açorianidade: Um Espaço Cultural, 2.ª edição. Angra do Heroísmo, Instituto Açoriano de Cultura, 2011.

BATISTA, Adelaide, João de Melo e a Literatura Açoriana, Lisboa, Publ. Dom Quixote, 1993.

BRASIL, Luiz António de Assis (2003), Escritos Açorianos. Lisboa, Edições Salamandra.

FREITAS, Vamberto, O Imaginário dos Escritores Açorianos, 2.ª edição. Ponta Delgada, Letras Lavadas Edições, 2013.

LOURENÇO, Eduardo, «Da Autonomia como Questão Cultural», A Autonomia como Fenómeno Cultural e Político, Angra, Instituto Açoriano de Cultura, 1988, pp. 51-62.

MENESES, Avelino de Freitas de, Antigamente era assim! Ensaios de História dos Açores. Ponta Delgada, Publiçor, 2011

PIRES, António M. B. Machado, Páginas sobre Açorianidade. Ponta Delgada, Letras Lavadas Edições, 2013.

REIS, Carlos (coord.), Literatura Portuguesa Moderna e Contemporânea. Lisboa, Universidade Aberta, 1990

Método de Avaliação

• 1ª Frequência - 40 %
• 2ª Frequência - 40 %
• Intervenção oral nas aulas e trabalhos individuais - 20 %