História Moderna

Objetivos

a) Conhecer os principais quadros de pensamento e organização da sociedade europeia no período moderno, nas suas múltiplas valências;
b) Articular as diversas áreas de conhecimento do período moderno, compreendendo os contextos e as práticas políticas, sociais, económicas e culturais;
c) Compreender as principais alterações da Modernidade relativamente ao período medieval
d) Identificar os principais contributos da Idade Moderna para o nascimento e consolidação da Época Contemporânea
e) Aperfeiçoar competências instrumentais específicas do domínio histórico (como identificar, analisar, sintetizar e comparar

Programa

1. O contexto cultural: Renascimento, Humanismo e Ciência numa Europa em transição
2. O contexto político: os modelos de organização do Estado Moderno (Absolutismos, Impérios e Parlamentarismos)
3. O contexto religioso: as Reformas protestante e católica e as Guerras de Religião
4. O contexto económico: os setores primário, secundário e terciário em época de globalização
5. O contexto social: a demografia, a estrutura social e a vida privada
6. O fim de uma Época: a crise do Antigo Regime

Métodos de Ensino

As Aulas são teóricas (T) e teórico-práticas (TP).
A docente exporá os conteúdos programáticos e, com base em textos e suportes visuais, convidará os estudantes a intervir com questões e comentários, críticos

Bibliografia

"BLANNING, Tim, The Pursuit of Glory. Europe, 1648-1815, Londres, Penguin Books, 2007.

BRAUDEL, Fernand, Civilização material, economia e capitalismo, 3 vols., Lisboa, Teorema. 1992-1993.

CAMERON, Euan (ed.), História da Europa Oxford: O século XVI, Porto, Fio da Palavra Editores, 2009.

CARPENTIER, Jean; LEBRUN, François, História da Europa, 3ª edição, Lisboa, Estampa, 2002.

CHAUNU, P. A civilização da Europa das luzes. Lisboa: Estampa, 1985 (2 vols).

DELUMEAU, Jean, A civilização do renascimento, Lisboa, Estampa, 1989.

DELUMEAU, Jean, Nascimento e a afirmação da Reforma, São Paulo, Livraria Pioneira, 1989.

EL KENZ, David e GANTET, Claire, Guerres et paix de religion en Europe, 16e.-17e. Siècles, Paris, Armand Colin, 2003.

ELLIOTT, J. H., A Europa dividida (1559-1598), Lisboa, Presença, 1985.

ELIAS, Nobert. O processo civilizador: Formação do estado e civilização. 2º ed. Rio de Janeiro: Jorge Zahar editores, 1993, vol. 2.

GREEN, V.H.H., Renascimento e Reforma (a Europa entre 1450 e 1660), Lisboa, Dom Quixote, 1991.

GREENGRASS, Mark, Christendom Destroyed. Europe, 1517-1648, Londres, Penguin Books, 2015.

HENRY, John, The Scientific Revoltuion and the Origins of Modern Science, 2ª ed., Nova York, Palgrave, 2002.

HALE, John, A Civilização Europeia no Renascimento, Lisboa, Presença, 2000.

HOF, Ulrich Im, A Europa no século das Luzes, Lisboa, Presença, 1995"

Método de Avaliação

• Apresentação do trabalho - 35 %
• Assiduidade e Participação - 30 %
• Trabalho Individual e/ou de Grupo - 35 %