Sociologia do Trabalho

Objetivos

A presente cadeira procura facultar aos alunos uma abordagem sociológica do Trabalho enquanto realidade de todas as épocas e fator estruturante das sociedades humanas. As modalidades de trabalho e de emprego, assim como a forma como este está repartido, ditam, hoje, a condição social de existência, fundamentando, por isso, os modos de vida. O trabalho é uma fonte de riqueza, de integração, de identidade e de desigualdade. Pelas diferentes dimensões implicadas, o trabalho é um objeto de estudo dos mais complexos. A compreensão da complexidade dos processos de trabalho, da sua evolução e do seu lugar nas sociedades é o cerne da problemática aqui tratada ainda que o principal enfoque venha a recair sobre os novos problemas emergentes nos domínios do emprego e das relações laborais à escala global, europeia e nacional.

Programa

Conceito e significado de Trabalho nas suas transformações

Principais abordagens teóricas do trabalho no pensamento ocidental

Ideologias, os valores e a ética do trabalho

A realidade histórica do trabalho e das condições dos trabalhadores

Do trabalho servil à empresa capitalista e ao mercado de trabalho

Contributos de Marx, Durkheim e Weber: divisão social e divisão técnica

Relações de trabalho, de emprego e relações profissionais

A questão salarial e as contrapartidas materiais e sociais do trabalho

Novas questões e problemáticas ligadas ao trabalho, ao desemprego e à profissão

A problemática do primeiro emprego e do trabalho infantil

As lutas operárias os movimentos em defesa das condições de trabalho

Análise dos processos de trabalho, do ato laboral e do sentido

Abordar a organização do trabalho e os processos na sua diversidade e especificidade

Decomposição de ritmos funcionais e classificação das maneiras de fazer

O futuro do trabalho na sociedade da informação

Métodos de Ensino

A dinâmica própria da lecionação de aulas desta natureza implica a construção de um espaço de debate em torno de exemplos conhecidos e estudos empíricos suscetíveis de contribuir para o esclarecimento e enriquecimento das questões abordadas e das temáticas de atualidade como o desemprego e a requalificação. O questionamento das experiências pessoais, das trajetórias de vida e das vivências conhecidas de trabalho e relação laboral é motivo para introduzir atividades de aprendizagem orientada por objetivos de autodescoberta. A avaliação à cadeira é constituída por dois testes escritos, podendo um deles ser trocado pela pesquisa documental e observação conducente à elaboração de uma monografia de uma profissão. Ambos os elementos têm a mesma ponderação na nota final.

Bibliografia

DUBAR, Claude, A socialização. Construção das identidades sociais e profissionais, Porto Editora,1997.

FITOUSSI, J. & ROSANVALLON, P. (1997), A nova era das desigualdades. Oeiras: Celta.

FREIRE, João, Sociologia do trabalho: Uma introdução, Porto, Edições Afrontamento, 1993.

FRIEDMANN, Gerorges e Pierre Naville, Tratado de sociologia do trabalho, 2 vol.s, São Paulo, Cultrix, 1973.

JACCARD, Pierre, História Social do trabalho, Lisboa, circulo de Leitores, s/d.

JACCARD, Pierre, Psicossociologia do trabalho, Lisboa, Moraes Editores, 1969.

LEFRANC, Georges, História do trabalho e dos trabalhadores, Lisboa, Europress, 1988.

MÉDA, Dominique, O trabalho – Um valor em via de extinção, Lisboa, Fim de século, 1999.

RODRIGUES, Maria João, O Sistema de emprego em Portugal. Crise e mutações, col. "economia e gestão", 2ª Edição, Lisboa, Dom Quixote,1992.

SENNETT, Richard, A corrosão do carácter — As consequências pessoais do trabalho no novo capitalismo, Lisboa, Terramar, 2001

Método de Avaliação

• 1ª Frequência - 40 %
• 2 Frequência - 40 %
• Apresentação de um caso prático de uma monografia de uma função profissional - 20 %