Sociologia do Ambiente

Objetivos

O objetivo da disciplina de Sociologia do ambiente (ou Sociologia ambiental) é fundamentalmente o de proporcionar aos alunos um quadro teórico capaz de ultrapassar a visão antropocêntrica da relação do homem com a natureza assim como de desconstruir uma concepção de que os recursos são inesgotáveis para satisfazer as necessidades humanas.
Para além de retirar à ambiguidade a conceptualização sociológica do meio ambiente, pretende-se dar corpo à noção de sustentabilidade na sua acepção intergeracional assim como na promoção do desenvolvimento sustentável que sirva à dignidade de vida moderna.
Assim, a divulgação da temática ambiental, da explosão demográfica e de uma necessidade de reconversão da atividade humana e do modo de vida das comunidades constituem o foco principal.

Programa

1. Concepções de Ambiente, Engenharia ambiental e Papel da sociologia do ambiente
1.1. O que é o ambiente, o meio ambiente e a natureza
1.2. Como funciona a economia e as atividades humanas
1.3. O ciclo de vida dos produtos e as questões dos detritos
1.4. A escola de Chicago e a ecologia humana
1.5. Ambiente e Ciências Sociais

2. A questão da sustentabilidade enquanto princípio de orientação política
2.1. A questão dos modos de vida e de consumo
2.2. Os sistemas de energia e produção energética
2.3. O sistema industrial e a transformação das matérias-primas
2.4. As formas da mobilidade humana e as atividades turísticas
2.5. A gestão das atividades humanas

3. Os movimentos ambientalistas e as ideologias
3.1. As interpretações sociológicas do ambientalismo
3.2. Movimentos sociais, ativismo e associativismo
3.3. A ecologia e os naturalistas
3.4. A dimensão política: entre ideias verdes e ambientalismo
3.5. Ridley Dunlap e Catton: o NAP.

4. A questão da paisagem e sua gestão
4.1. As atividades agrícolas hoje.
4.2. As atividades de conversão e requalificação.
4.3. A paisagem como património e fruição simbólica.
4.4. Parques, áreas protegidas e património natural
4.5. Os riscos ligados à proteção ambiental.
4.6. Ambiente: fonte de sustento e origem dos bens
4.7. Conclusões e estado do planeta e da sociedade.

Métodos de Ensino

A presente disciplina baseia-se em aulas teórico-práticas inter-relacionando exposições teóricas, apresentação e debate de casos relativos à degradação ambiental e/ou promoção de projetos sustentáveis em todo o globo. A metodologia baseia-se na preocupação concreta de aplicar os conceitos e os utensílios teóricos ao conhecimento de situações concretas, privilegiando-se a situação portuguesa e regional açoriana não obstante levando os alunos ao seu questionamento dentro das tendências de globalização.

Bibliografia

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DUNLAP, R. E.; VAN LIERE, K. D. (1977). The "new environmental paradigm": a proposed measuring instrument and preliminary results. In: Annual Meeting of the American Sociological Association, Chicago, IL.
DUNLAP, Riley e CATTON William Jr. (2021). Sociologia ambiental: um novo paradigma, Revista Sociedade e Estado – Volume 36, Número 2, Maio/Agosto.
HANNIGAN, John A. (2000). Sociologia Ambiental. A formação de uma perspetiva social, Lisboa: Instituto Piaget.
LEWIS, L. Simon & MASLIN, Mark A. (2022). Antropoceno. Como transformamos o nosso planeta, Lisboa: Arte e Ciência.
MELA, Alfredo, BELLONI, Mª Cármen e DAVICO, Luca (2001). A Sociologia do Ambiente, Lisboa: Editorial Estampa.
MELO, João J. e PIMENTA, Carlos (1993). Ecologia, o que é? Lisboa: Difusão Cultural.
PARSONS, T. (1977). The evolution of societies. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
RITZER, G. Sociology (1975): A multiple paradigm science. Boston, MA : Allyn and Bacon.
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SZTOMPKA, Piotr (1995), Sociología del cambio social, Madrid, Alianza Editorial.

Método de Avaliação

• 1ª Frequência - 40 %
• 2ª Frequência - 40 %
• Apresentação de um caso prático - 20 %