Teoria das Relações Internacionais

Objetivos

Inserindo-se na senda do trabalho desenvolvido no curso de licenciatura em EEI, a unidade curricular procura, em primeiro lugar, explorar a natureza e o valor da teoria e da produção de teorias para a compreensão da realidade, em segundo lugar, revisitar as principais teorias das Relações Internacionais e por fim disponibilizar uma perspetiva sinóptica do atual sistema internacional e da profunda crise que se abate sobre o Ocidente.

Compreendendo a presente crise como sendo, mais do que financeira, ou portuguesa, de índole política e Ocidental, recorre-se à teoria em busca de modelos alternativos capazes, por um lado, de fazer sentido da realidade e, por outro, de disponibilizar pistas de atuação para o futuro. Dominando as teorias e a prática concreta das Relações Internacionais, espera-se que os estudantes desenvolvam um estudo profundado sobre um tema específico que lhes suscite particular interesse e, por essa via, comecem a pensar os respetivos projetos de dissertação.

Programa

1. Introdução geral. Teoria, conhecimento e ação;

2. Relações Internacionais e Organização Política. O Estado e o Sistema Internacional;

3. Principais perspetivas teóricas das relações internacionais;

4. Estado, realismo e poder. Realismo, realpolitik e neo¬ realismo. Realismo, utopia e teoria de sistemas;

5. Liberalismo, utopia e institucionalismo. Liberalismo, mercados e justiça.

6. Direito, proibição e dever de guerra. O paradigma do homem moral e da sociedade imoral.

7. Teoria das relações internacionais: crise do Estado e relevância para o futuro;

8. Regionalismo, autonomia, integração e novos sujeitos, políticos e de relações internacionais.

9. Soberania e anarquia, regionalismo e integração;

10. Os Estados Unidos e a Europa. Guerra fria e integração europeia

11. Relação Transatlântica: parceria, competição e construção comunitária. Valores, interesses e a ideia de Comunidade Atlântica;

12. Conclusão. Os Açores, a Europa e a Comunidade Atlântica.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas, de exposição de conteúdos, e teórico-práticas de questionamento, análise e exploração de temáticas, textos e de documentos. Sessões tutoriais de acompanhamento e orientação da investigação e da elaboração dos trabalhos dos alunos.

Orientação da apresentação e da arguição dos trabalhos.

Paralelamente, são ainda disponibilizados conferências e cursos intensivos sobre temas da atualidade europeia e internacional ministrados pelos nossos parceiros que integram a rede de universidades europeias que oferecem o Master em Estudos Europeus sobre O Processo de Construção Europeia, Coimbra, Siena, Bolonha, Estrasburgo, Montpellier, Salamanca, Atenas, Cracóvia, Oradea e Ziegen.

Bibliografia

DOUGHERTY, James & PFALTZGRAFF, Robert, Relações internacionais. As teorias em confronto, Lisboa, 2003;

HOFFMAN, Stanley, Duties Beyond Borders. On the limits and possibilities of ethical international relations, Syracuse,1981;

HUNTINGTON, Samuel, O choque das civilizações e a mudança na ordem mundial, Lisboa, 1999;

KAGAN, Robert, O paraíso e o poder. A América e a Europa na nova ordem mundial, Lisboa, 2003;

MALTEZ, José Adelino, Curso de relações internacionais, Lisboa, 2002;

MOREIRA, Adriano, Teoria das relações internacionais, Coimbra, Almedina, 1997;

NIEBUHR, Reinhold, Moral Man and Immoral Society. A study in ethics and power, New York, 1960;

NYE, Joseph S., Compreender os conflitos internacionais. Uma introdução à teoria e à história, Lisboa, 2002.

ROSAMOND, Ben, Theories of European Integration, London, 2000;

WALTZ, Kenneth, Man, the State and War. A theoretical analysis, New York, 1959;

WALZER, Michael, Just and Unjust Wars, 2ª ed., New York, 1992

Método de Avaliação

• Participação dos alunos nas sessões de trabalho e na discussão dos trabalhos dos colegas bem como sobre a apresentação e defesa dos seus trabalhos - 25 %
• Trabalho de investigação apresentado e defendido em público - 75 %