Portugal e o Mar

Objetivos

1. Conhecer as perspectivas de diferentes áreas científicas em torno da problemática de pensar a “relação de Portugal e o Mar”;
2. Perceber as múltiplas componentes de uma “identidade cultural”;
3. Ser capaz de reflectir sobre a realidade “Portugal e o mar entre os séculos XV e XX”;
4. Entender o papel assumido por Portugal no contexto dos imperialismos oitocentistas e nas guerras do século XX;
5. Identificar as fontes e a bibliografia essenciais para o estudo da relação de Portugal com o Mar;
6. Utilizar ferramentas que permitam compreender e relacionar factos históricos;
7. Conhecer as principais correntes historiográficas relacionadas com as temáticas estudadas;
8. Aprender a selecionar informação, pensar e agir cientificamente através da formulação de hipóteses de trabalho, e da apresentação de conclusões;
9. Adquirir os conhecimentos essenciais para a realização de trabalhos de investigação sobre as temáticas analisadas na unidade curricular;
10. Desenvolver capacidade de expor oralmente e de redigir recorrendo a um vocabulário assertivo e rigoroso;
11. Capacidade de analisar, compreender e sintetizar os conhecimentos adquiridos.

Programa

1. Introdução 
1.1. A importância do mar
1.2. O mar na História de Portugal: imagens, interpretações e problemáticas
1.3. A posição geográfica de Portugal: espaço e fronteira
1.4. O controlo do mar: da importância estratégica à geopolítica

2. Finisterra
2.1. Redescobrir a geografia: Portugal entre o mar e o isolamento
2.2. Modernidade, globalização e desenvolvimento: Portugal, o mar, os Açores e o Atlântico, entre o centro e a periferia
2.3. Guerra no Mar
2.4. A percepção estratégica do mar para Portugal durante o Estado Novo: do imaginário dos Descobrimentos à exaltação da maritimidade

3. Materializar o espaço Euro-Atlântico
3.1. Travão e acelerador: circulação e movimento
3.2. O mar como recurso económico e política pública: Da construção naval, aos transportes marítimos e às pescas
3.3. Mar e ciência: a oceanografia e a investigação científica do mar
3.4. A invenção da praia: turismo, lazer e desportos náuticos
3.5. Identificar e proteger o património cultural subaquático
3.6. O Direito do Mar

4. Que País marítimo?
4.1. O valor do mar para o Portugal democrático: o fim do Império e a descolonização
4.2. A política europeia e a política portuguesa para o mar
4.3. A Convenção de Direito do Mar das Nações Unidas e a consagração da jurisdição das zonas económicas exclusivas
4.4. A Expo 98 e o novo imaginário nacional em torno do Mar: a Comissão Mundial Independente para os Oceanos
4.5. A delimitação da plataforma continental portuguesa

5. Rumo ao futuro
5.1. O mar e os desafios do desenvolvimento sustentável
5.2. As alterações climáticas
5.3. Proteção ambiental e preservação da biodiversidade

Métodos de Ensino

Aulas teóricas / Aulas teórico-práticas.

Bibliografia

ARMITAGE, David, BASHFORD, Alison e SIVASUNDARAM, Sujit (Ed.) Oceanic Histories, Nova Iorque, Cambridge University Press, 2018 .
BAILYN, Bernard, Atlantic History concept and contours, Massachusetts, Harvard University Press, 2005.
CUNHA, Tiago Pita e, Portugal e o Mar, Lisboa, Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2011.
GARRIDO, Álvaro, As Pescas em Portugal, Lisboa, Fundação Francisco Manuel dos Santos, 2018.
GODINHO, Vitorino Magalhães, Portugal: a Emergência de uma Nação, Lisboa, Colibri, 2004.
MENESES, Avelino de Freitas de Meneses, “A prioridade do mar” in Biblos, n.º2, 2016, p.95-116.
TELO, António José, Os Açores e o Controlo do Atlântico, Lisboa, Asa, 1993.

Método de Avaliação

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