História Contemporânea

Objetivos

1.Conhecer os principais acontecimentos que marcaram a contemporaneidade.
2. Identificar as fontes e a bibliografia essenciais para o estudo da época contemporânea;
3. Capacidade de compreender e relacionar factos históricos;
4. Aprender a seleccionar informação, pensar e agir cientificamente através da formulação de hipóteses de trabalho e da apresentação de conclusões;
5. Adquirir os conhecimentos essenciais para a realização de trabalhos de investigação sobre as temáticas analisadas na unidade curricular;
6. Desenvolver capacidade de expor oralmente e de redigir recorrendo a um vocabulário assertivo e rigoroso;
7. Capacidade de analisar, compreender e sintetizar os conhecimentos adquiridos. 

Programa

1. Ideias e Legados - A idade contemporânea;
2. Revoluções;
3. Nacionalismo;
4. Guerras;
5. Crise e Reconstrução;
6. Em luta: direitos civis e direitos LGBTQIA+;
7. Descolonização;
8. A idade contemporânea no Mundo - Ásia e África;
9. A questão ambiental e os grandes desafios da contemporaneidade

Métodos de Ensino

Aulas teóricas e teórico-práticas. As primeiras partirão da exposição oral por parte do docente, de acordo com o programa da Unidade Curricular. As segundas partirão da análise de fontes e serão centradas na participação do aluno, que as analisará e interpretará.

Bibliografia

DOYLE, W., The French Revolution: a very short introduction, Oxford, Oxford University Press, 2001.
HOBSBAWM, E. J., A Era dos Extremos, Lisboa, Presença, 1998.
OVERY, Richard, Os Ditadores. A Alemanha de Hitler e a Rússia de Estaline, Lisboa, Bertrand, 2004.
WESTAD, Arne Odd, The Global Cold War. Third World Interventions and the
Making of Our Times, Cambridge, Cambridge University Press, 2005.

Método de Avaliação

Avaliação contínua

• 1.ª Frequência - 42.5 %
• 2.ª Frequência - 42.5 %
• Assiduidade e Participação - 15.0 %