História da Arte II

Objetivos

OA1. Que os discentes identifiquem e caracterizem os valores formais dos diferentes períodos histórico-artísticos;
OA2. Que os discentes dominem as ferramentas e os métodos necessários para a pesquisa em História da Arte;
OA3. Que os discentes expliquem as teorias dominantes da cultura artística do período em análise e que as comuniquem de forma adequada.

Programa

1.Neoclassicismo, Romantismo e Realismo
1.2. A reação do sentimento: o espírito religioso e nacionalista, o individualismo:
1.3. A reação contra o Academismo
1.4. A Pintura Naturalista e Realista - Abertura ao movimento Impressionista
2.Impressionismo e Simbolismo
2.1. O impressionismo
2.2. O simbolismo
3.Modernismo e Arte Nova
4. As Vanguardas do século XX
4.1. O Expressionismo
4.2. O Fauvismo
4.3. O Orfismo e o Cubismo
4.4. O Futurismo
4.5. O Abstracionismo
4.6. O Dadaísmo e o Surrealismo
5. A arquitetura do betão: Purismo Racionalismo e Arquitetura Orgânica

Métodos de Ensino

O docente exporá os conteúdos programáticos (CP), com recurso a meios auxiliares de ensino, conducentes ao confronto entre as produções artísticas, convidando e instigando os discentes a intervir com questões e comentários, apoiando-se na leitura e análise de textos coevos ou textos críticos.
- Acompanhamento orientado (OT) do progresso de aprendizagem do discente em momentos fora e dentro do espaço-aula

Bibliografia

ARGAN, Giulio Carlo, Arte Moderna, São Paulo: Companhia das Letras, 1992 (ed. original: 1988).
GOMBRICH, Ernst, História da Arte, LCT, 2013 (1ºed 1950)
HONOUR, Hugh; FLEMING, A World History of Art. 5ª edição, London: Laurence King, 1999.
STOKSTAD, Marilyn; COTHREN, Michael W. Art history. 4th ed. v. 2. New York: Prentice Hall, 2011

Método de Avaliação

• Assiduidade e Participação - 10 %
• Frequência - 40 %
• Trabalho Individual e/ou de Grupo - 50 %